16 de abr de 2018

Planos de aula - 2018 Semana: (10.ª/40) 16 a 20/04/2018 Professor:Elemar Gome


IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
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Planos de aula - 2018
Semana: (10.ª/40) 
16 a 20/04/2018
Professor:Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS
ESSA SEMANA TEM:
AULAS DA SEMANA:
1.     (  )CONCLUIR FILME + TRAB. LIVRO: BEM CARSON
2.     (  )LER E RESPONDER: “JÁ COMEU O SEU ARROZ HOJE?”Pág. 51 a 53 – 1 a 11;
3.     (  )Pronomes: Leitura e exercícios. Pág. 54 a 56 – 1 a 9;
4.     (  )Hora da leitura: “BEM CARSON” ATÉ: 12/04/2018
5.     (  )Hora da escrita:
(  )POWER POINT
(  )XEROX
(X)TEMA DE CASA
( )VÍDEO(S)
( )MÚSICA
( )PROVA
( )TRABALHO
(X)HORA DA LEITURA
(  )HORA DA ESCRITA
(  )ALMANAQUE
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS
ESSA SEMANA TEM:
AULAS DA SEMANA:
                
1.      (  )QUESTÕES SOBRE O LIVRO: “O MIL.CAVERNA”
2.      (  )SENSAÇÕES EM RITMOS E VERSOS” P. 37 A 40 – 1 A 7;
3.      (  )FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA – P.40 A 44;
4.     (  )Hora da leitura: “O milionário da caverna” – Ler até: 12/04/2018;
5.     (  )Hora da escrita: PRODUÇÃO DE FRASES.
(  )POWER POINT
(  )XEROX
(X)TEMA DE CASA
( )VÍDEO(S)
( )MÚSICA
( )PROVA
( )TRABALHO
(X)HORA DA LEITURA
(  )HORA DA ESCRITA
(  )ALMANAQUE
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
ESSA SEMANA TEM:
AULAS DA SEMANA:
1.     (  )TIPOS DE NARRADOR – CONSTRUÇÃO DE FRAGMENTOS
2.     (  )CONCORDÂNCIAS VERBAIS E NOMINAIS - XEROX;
3.      (  )Concordância verbal e nominal – Conceitos e exemplos;
4.      (  )ATIVIDADES – PÁG. 43 – LER;
5.     (  )Hora da leitura: “Além da magia” – Ler até: 12/04/2018;
6.     (  )Hora da escrita: Reescrita de fábulas.
(  )POWER POINT
(  )XEROX
(X)TEMA DE CASA
( )VÍDEO(S)
( )MÚSICA
( )PROVA
( )TRABALHO
(X)HORA DA LEITURA
(  )HORA DA ESCRITA
(  )ALMANAQUE

Para pensar: “E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu; esta enfadonha ocupação deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar”. Eclesiastes 1:13



THEÓPHILO SAUER Escola: THEÓPHILO SAUER Semana: 5.ª/40 ABRIL/18 Professor: Elemar Gomes


Planos de aula
THEÓPHILO SAUER
Escola: THEÓPHILO SAUER
Semana:
5.ª/40 ABRIL/18
Professor: Elemar Gomes
  Ø   Vem aí: LEITURA DE LIVROS
SÉRIE: PRIMEIRA
Turma: 211
Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos
Período
Objetivos
       Ø   LEITURA DO TEXTO: “LIVRO: UM ALVARÁ DE SOLTURA”;
       Ø   EXRCÍCIOS DE APONTAMENTO DE PALAVRAS E SUA ACENTUAÇÕES.
4
- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: PRIMEIRA
Turma: 212
Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos
Período
Objetivos
       Ø   LEITURA DO TEXTO: “LIVRO: UM ALVARÁ DE SOLTURA”;
       Ø   EXRCÍCIOS DE APONTAMENTO DE PALAVRAS E SUA ACENTUAÇÕES.
4
- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: PRIMEIRA
Turma: 213
Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos
Período
Objetivos
       Ø   LEITURA DO TEXTO: “LIVRO: UM ALVARÁ DE SOLTURA”;
       Ø   EXRCÍCIOS DE APONTAMENTO DE PALAVRAS E SUA ACENTUAÇÕES.
4
- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.


Eclesiastes 1:13

E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu; esta enfadonha ocupação deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar.